FREN 202 Je m’appelle_______________

Lisez les textes suivants et répondez aux questions. * indique que vous allez trouver une définition en français à la fin.

A. Vercingétorix

Chef gaulois* né en pays arverne* vers l'an 72, issu* d'une  famille noble, est mort à Rome en 46 avant J.C. En 52 avant J.C., au cours de la grande révolte de la Gaule, Vercingétorix a uni les gaulois et a mis Jules César et son armée en échec* près de Clermont-Ferrand, sur l'oppidum* de Gergovie.

César l'a arrêté à la bataille d’Alésia et l’a fait conduire à Rome où il a été exécuté après 6 ans de captivité. Vainqueur de la guerre des Gaules, l'iconographie de Vercingétorix a inspiré beaucoup de sculptures et de peintures qui font aujourd'hui partie du patrimoine* de la capitale auvergnate.*

1. Vercingétorix vivait-il avant ou après le Christ ?

2. Quel âge avait-il quand il est mort ?

3. Comment est-il mort ?

4. Vercingétorix est considéré comme héros – pourquoi ?

5. Quelle est la différence entre La Gaule et gaulois ?

B. Voici un texte écrit par Jules César qui décrit Vercingétorix.

Vercingétorix

« Vercingétorix, Arverne, jeune homme qui était parmi les plus puissants du pays, convoque ses clients. Il enrôle des miséreux dans les campagnes. Après avoir réuni cette troupe, il l’exhorte à prendre les armes pour la liberté de la Gaule. A l’unanimité on lui confie le commandement en chef… Il ordonne qu’un grand nombre de soldats lui soit amené sans délai. Il fixe quelle quantité d’armes chaque peuple doit fabriquer. A la plus grande activité, il joint une sévérité extrême dans l’exercice du commandement. Pour une faute grave, c’est la mort par le feu* et par toutes sortes de supplices* ; pour une faute légère,* il fait couper les oreilles* au coupable* ou lui crever* les yeux, et il le renvoie* chez lui afin qu’il serve d’exemple. »

Jules César, La Guerre des Gaules.

1. Quelle raison Vercingétorix a-t-il donné pour faire partie de son armée ?

2. Les soldats ont-ils voté pour Vercingétorix comme chef ?

3. Les soldats devaient fabriquer des armes. Dessinez un exemple.

4. Si un soldat n’a pas fait de commandement important, Vercingétorix

qu’a-t-il fait à cet homme ?

5. Pensez-vous que Jules César a admiré Vercingétorix ? Pourquoi ?

C. Regardez l’image ici-dessous et répondez aux questions.

1. Qui est l’homme au cheval ?

a. Donnez une description physique.

b. Donnez une description de son attitude.

2. Qui est l’homme dans la robe rouge ?

a. Donnez une description physique.

b. Donnez une description de son attitude.

3. Qui sont les autres personnes dans l’image ? Pourquoi sont-ils là ?

4. Qu’est-ce qu’il y a sur la terre ? Pourquoi ?

Vocabulaire

* gaulois(e) – l’adjectif pour la Gaule, le premier nom de la France

* arverne – l’adjectif pour la région de l’Auvergne au centre de la France

* issu - venu

* mettre en échec – avoir une victoire

* un oppidum – une fortification romaine

* le patrimoine – l’héritage commun

* auvergnat(e) – l’adjectif pour la région de l’Auvergne au centre de la France

* la mort par le feu – tuer en brûlant

* la supplice – la punition corporelle, la torture

* léger / légère – le contraire de sévère, sérieux

* une oreille – un parti du corps utilisé pour écouter

* coupable – le contraire d’innocent

* crever - percer

* renvoyer – envoyer encore